教育工作经历

1996 - 2000，华中师范大学心理学系 心理学学士
2000 - 2003, 华南师范大学心理学系 认知心理学硕士；
2005 - 2006, 英国雷丁大学心理学院 心理学研究方法硕士
2006 - 2010, 英国雷丁大学心理学院 认知神经科学博士生
2010 - 至今，华中师范大学心理学院 任教

科研论文

X. Cheng, G. Schafer & E. Akyurek (2010). Name Agreement in Picture Naming: An ERP study. Internatinal Journal of Psychophysiology. 76(3):130-41.

程晓荣 (2001).《自我实现的类似本能性质》发表于《社会心理科学》第2期

会议论文

X. Cheng, G. Schafer & P. Riddell (2008). A Developmental Study of Neural Response to Nonword Repetition: Adult and Child ERP Data. Poster Presentation, British Psychology Society (BPS) Developmental Section Annual Conference, Oxford, UK.

X. Cheng, G. Schafer & E. Akyurek (2007). An ERP study on the Effect of Name Agreement in Covert Picture Naming. Oral Presentation, British Association of Cognitive Neuroscience (BACN) Annual Meeting, Dundee, UK.

X. Cheng, G. Schafer & E. Akyurek (2006). An ERP study on the Effect of Name Agreement in Covert Picture Naming (proposal). Poster Presentation, Psychology Postgraduate Affairs Group (PsyPAG) Annual Conference, Reading, UK

科研项目

主持：
1、网络游戏引发时间知觉改变的认知与神经机制。中国博士后科学基金第四十九批面上资助 (20110491179)，2011年批准，在研。

参与：
2、基于空间位置编码的时间知觉的研究。国家自然科学基金面上项目（31170979），范照（主持），2011年批准，在研。


其他

研究生指导：
欢迎对语言与阅读、视知觉与注意、以及网络心理学感兴趣的同学报考。
研究生：
11级：葛慧、杨琪

书籍翻译：
翻译《学习动机的成就目标理论》和《教育心理学的昨天、今天和明天：一个开放领域那的争论和方向》两篇文章被收录入莫雷编写《〈教育心理学〉参考资料》， 2004， 广东高等教育出版社