2022年7月21日

开幕式、大会主旨报告（上午）、分论坛报告（下午、晚上）

2022年7月22日

分论坛报告（上午）、大会主旨报告、闭幕式（下午）

开幕式

（7月21日上午8:30-9:00）

主旨报告

（7月21日上午9:00-12:00）

主题

报告人

主持人

大型国际教育监控研究：用途、局限及不符直觉的发现

侯杰泰

白学军

从叙事治疗到叙事医学—叙事在医疗议题的应用

黄素菲

新一代的视觉测试

吕忠林

傅小兰

科技人才评价创新——以某科技型央企为例

苏永华

论坛一：发展心理

主持人：田媛    点评人：沈悦

主题

报告人

父母电子媒介使用、3岁儿童电子媒介接触与其抑制控制的关系

王争艳

青少年网络游戏成瘾的心理行为干预及认知神经机制

张锦涛

成人与青少年意图性抑制和反应性抑制的比较研究：来自ERP的证据

沈悦

网络欺凌对中学生自尊的影响：集体道德推脱与愤怒反刍的中介作用

王磊

大学生日常自我控制与学业情绪的关系--基于微助教的经验取样法研究

田媛

论坛二：教育心理

主持人、点评人：王福兴

主题

报告人

学习判断的认知机制

罗良

恶意创造力影响因素和神经机制初探

郝宁

媒体多任务行为与发散思维的关系：执行功能的调节作用

师保国

空间路线学习中的前向测试效应

马小凤

自我调控学习的元认知基础

姜英杰

学习中的心智游移

王腾飞

论坛三：认知心理

主持人、点评人：范炤

主题

报告人

知觉学习中的记忆机制研究

李晟

Predicting and Improving Relationship Quality—The left inferior frontal gyrus mediates positive perceptions updating about romantic partners

张效初

基于虚拟现实的人类社会空间的测量

蒯曙光

“腹语术效应”与多感觉整合

陈立翰

颜面损伤比例对求职面试的影响：眼动仪研究

邱倚璇

视觉体验研究及应用方向探讨

孟明

分论坛

（7月21日下午4:00-6:00）

论坛四：临床与咨询心理学

主持人：朱旭    点评人：伍新春

主题

报告人

隐形碉堡化的集体心理机制，及其对临床工作的影响

王浩威

“内卷”下的中学生：认知行为课堂干预降低考试焦虑

臧寅垠

中国家庭正念情绪干预设计

韩卓

青春期抑郁症首次发作的动态风险：变化重要吗？

牟文婷

个性化网络干预提升社区居民心理健康素养的效果研究

夏勉

论坛五：人格心理（上半场）

主持人：贺金波    点评人：侯玉波

主题

报告人

从儒家式应对到中国人的君子人格：一种基于文化自信的探索

侯玉波

人格与养育倦怠

李永鑫

相对剥夺、愤怒沉浸和社会攻击的关系模型：一项跨度2年的纵向研究

夏凌翔

情性之理与心性平和

康廷虎

人格差异的进化原理

陈建文

论坛六：管理心理

主持人：王忠军    点评人：严进

主题

报告人

中国职业心理健康的现状与展望

张西超

管理者信息负荷如何影响其领导行为？基于调节焦点视角

李爱梅

职业适应力和主动工作行为：基于关系的视角

王桢

文化如何影响组织中的建言行为？

李圭泉

数字转型于人资科技（HR Tech）的应用

杜秉叡

分论坛

（7月21日晚上7:00-9:00）

论坛七：人格心理（下半场）

主持人：李静    点评人：郭永玉

主题

报告人

模式分化与功能互补——面向社会治理的心理服务组织青年创业

伍麟

人智时代的社会治理问题探析

涂阳军

人格的混乱与未定之刻：以现象学方法探究创伤与例外经验

翁士恒

心理学在社会治理中的作用

郭永玉

论坛八：行为医学心理

主持人：陶嵘    点评人：李毅

主题

报告人

武汉市社会心理服务工作经验分享

李毅

睡眠对个人认知、组织与社会的影响

蔡宇哲

基于表情动作分析的心理治疗研究范式

曹玉萍

非自杀性自伤行为的机制研究

王纯

促成当事人改变的心理评估：来自单个案实验设计的证据

孙启武

如何精准反馈-整合模式的初始访谈

谢永标

论坛九：社会心理

主持人：温芳芳    点评人：李晔

主题

报告人

道德基础理论的文化拓展

张彦彦

怀旧镇痛及其神经机制

杨紫嫣

基于不同选择情境所形成的描述性规范对行为选择的影响

尹军

面孔加工与刻板印象激活

张晓斌

群体身份变换性对刻板印象改变的影响：基于最简群体再分类范式的检验

温芳芳

社会因素对COVID-19 Phobia的影响

孙旻暐

论坛十：婚姻与家庭心理学

主持人：刘勤学    点评人：边玉芳

主题

报告人

中国父母教养行为对儿童青少年发展的影响：我们的研究

边玉芳

亲代和隔代抚养视角下女性抚养人情绪教养对儿童情绪幸福感的影响

蔺秀云

“云养宠”群体的幸福感，来自成人依恋还是宠物依恋？

李同归

系统视角下用故事和游戏陪伴儿童青少年

王继堃

我在家族治疗实务工作中看见的华人家庭关系议题

蔡春美

论坛十一：用户体验心理

主持人：刘思耘    点评人：杨海波

主题

报告人

主观价值关联的界面特征对移动支付APP中警示信息效果的影响

杨海波

本能层面的情感化设计与消费

李晶

用户研究的实践应用

孙艳娟

服务人员让我紧张：不安全依恋对人工智能服务偏好的影响

邓士昌

AI赋能体验升级—以人为本的人工智能产品体验设计

邵怀熙

分论坛

（7月22日上午8:30-10:30）

论坛十二：文化与叙事心理

主持人：洪建中    点评人：徐碧波

主题

报告人

从认知角度看中国文化的具身性

胡平

生涯发展的文化差异

徐碧波

文化视野中的心理传记研究

谷传华

潮汕地区重男轻女现象的生命叙事研究

吴和鸣

是个人的，也是文化的：生命故事中的文化叙事

李文玫

论坛十三：心理学与疫情防控

主持人：吴才智   点评人：马红宇

主题

报告人

学术组织在抗疫心理援助中的作用与介入途径

贾晓明

完善中国应急心理服务体系，开展应急管理心理学研究

陈雪峰

新冠疫情下大学生的心理健康及影响因素

范方

不同在线涂色游戏材料特征对新冠疫情下用户心理调适效用的检验

席居哲

教育部华中师范大学心理援助热线的组织与管理

吴才智

论坛十四：互联网、数字化与心理学

主持人：牛更枫    点评人：张锦涛

主题

报告人

社交网站上的身体谈论与身体映像的关系

雷雳

正负能量新闻对个体社会信任和助人行为的影响

韩磊

智能手机使用对个体自我发展的影响

刘勤学

Women’s Intrasexual Competition Results in Self-objectification

陈浩

手机在场对认知功能的影响：错失恐惧的调节作用

牛更枫

分论坛

（7月22日上午10:30-12:30）

论坛十五：心理健康教育

主持人、点评人：张微

主题

报告人

儿童期虐待与青少年内化问题：预测模型比较和中介机制研究

王金良

成长性思维在青少年社会压力应对和心理健康干预中的作用

姜旭

儿童语素意识测量及干预研究

林敏

家庭累积风险与中学生公正世界信念的关系：心理弹性与社会支持的作用

张凤娟

从工具性学习看病理性网络使用的强迫性特征——基于fNIRS的研究

张微

论坛十六：教师心理与专业发展

主持人：龚少英    点评人：陈煦海

主题

报告人

情绪感染的概念与发生机制

张奇勇

教师共情：作用、影响因素与神经机制

孙炳海

教师情绪发展的追踪与培育：情绪素养的视角

陈煦海

小学教师在教研活动变革中的拓展性学习

刁春婷

教学代理的情绪对多媒体学习的影响

龚少英

论坛十七：信息化时代的学习科学

主持人：唐云    点评人：胡祥恩

主题

报告人

三种教师支架对协作问题解决的影响研究

欧阳璠

基于协同批注系统和眼动追踪技术的教学模式研究

张立山

中文写作自动评分与诊断的若干探索

郑蝉金

基于信息技术的学习测评与训练

黎坚

数字学习环境下的儿童触屏学习

王福兴

主旨报告

（7月22日下午2:00-4:40）

主题

报告人

主持人

临床心理学与精神医学的关系：发展基于人文精神的共识

赵旭东

吴艳红

科技创新后备人才的成长规律及培养

胡卫平

数字时代儿童青少年发展及网络素养教育实践

孙晓军

雷雳

当应用心理学在元宇宙遇到永续发展SDGs

孙旻暐

闭幕式

（7月22日下午4:40-5:00）