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张屹

发布时间 : 2015-06-09 21:56:47 | 作者/来源 :   | 阅读 :
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[姓名] 张屹English Version
[性别] [教师类型] 教育技术系
[是否硕导] [是否博导]
[职称] 教授 [职务] 系主任
[政治面貌] 中国农工民主党员 [电子邮件] zhangyi@mail.ccnu.edu.cn
[办公电话] 18607167696 [办公地址] 9号楼734



个人简介
 

 张屹,女,出生于1967年8月25日,博士毕业于华东师范大学教育信息技术系,现任华中师范大学教育信息技术学院教授、博士生导师,担任全国信息技术标准化技术委员会教育技术委员会委员、担任国际标准化组织ISO-JTC1/SC36的专家委员、华中师范大学教育信息技术学院教育技术系主任、华中师范大学中国教育信息化研究中心副主任、武汉大学兼职研究生导师、学术期刊《基础教育参考》杂志编委、《电化教育研究》杂志外审专家、中国农工民主党华中师范大学委员会副主委、洪山区第14届人大代表。 


研究方向
 

教育信息化基本理论与方法、教育信息化技术标准、教育信息化战略研究、教育资源设计与开发。


近年主持或参与的主要科研项目
 

1.主持教育部人文社会科学研究规划基金项目“”;
2.主持
小学科学课程教法指导2011年度专项资助重点课题“


研究成果
 

1.2007年湖北省优秀学士学位论文指导教师荣誉称号
2.
2009年湖北省优秀学士学位论文指导教师荣誉称号
2011年湖北省优秀硕士学位论文指导教师荣誉称号
5
9.
2011”中,被评为“超星杯”最佳教育游戏奖
11.
2011”中,被评为“超星杯”优秀教育游戏奖


主要论文或专著
 

. 网络教育服务质量管理体系规范研究[D]. 武汉:华中师范大学出版社,2007.6

. EDR视域下教育游戏的研究与开发[D]. 北京:科学出版社,2012.12

.教育技术学研究方法[D]. 北京:北京大学出版社,2010.11
4..信息化环境下教育研究案例精选[D]. 北京:北京大学出版社,2012.1
5.张屹等编著。[D]. 北京:高等教育出版社,2008.4
论文:
,Beijing, August 8-10,2004[C]. Berlin Heidelberg: Springer-Verlag, c2004.(SCI收录)
2.
Hong Kong, August 8-10,2005[C]. ,范福兰,杨宗凯,周平红.我国中学教育信息化基础设施建设水平的测评与预测[J].电化教育研究,2012,(7):5—10
4.
,朱莎,杨宗凯.从技术视角看高等教育信息化——历年地平线报告内容分析[J].现代教育技术[J].现代教育技术,林利.我国基础教育信息化可持续投入机制的研究[J].中国电化教育,陈慧,林钦.基于6R模型的研究性网络课程的设计与开发­——以“教育技术学研究方法”网络课程为例[J].电化教育研究 ,张帆等.泛在学习环境下基于情境感知的学习资源检索模型构建[J].中国电化教育,许哲等.基于Sakai平台的村镇中小学教师远程培训应用模式初探[J].中国电化教育,陈慧等.教育信息化视野下连接式教学的实现[J].现代教育技术,许哲等.沉浸理论对网络环境下的研究性学习平台构建的指导—基于《教育技术学研究方法》学习平台的实践[J].现代教育技术,寇洪丽.免费师范生远程学习资源的需求调查与分析[J].中国电化教育2008.12,58-62.
13.,张帆等. 基于协作学习的研究型网络课程的设计与开发[J].中国教育信息化,寇洪丽.关于建设高校思想政治课数字化资源库的思考[J].高等教育研究2008.10,77-81.
. 网络教育服务质量框架研究[J]. 中国电化教育,2003,193(2): 68-72
. 透视我国网络教育技术标准(CELTS)体系[J]. 全球教育展望,2002,182(10):37-41。
. 应用现代管理思想构建现代远程教育质量管理原则[J]. 中国电化教育,2002,185(6): 60-63
[J].电化教育研究 ,张屹,仰盼盼. 我国高等教育信息化软硬件资源建设区域差异研究——基于2003-2010年中国教育统计年鉴数据分析[J].现代教育技术,2012,(11):48——53
,张屹等,林利[J].现代教育技术. 试论教育技术的范式转换[J].中国电化教育,2003,196(5): 9-12
.张尧.信息时代全球化教育的知识结构[J].全球教育展望,2001.11
.建构主义理论指导下的信息化教育[J].电化教育研究,2002.1
,陈慧,黄勃,林钦等.探究基于R2D2模型的网络学习平台设计策略[J].中国教育信息化


教授课程
 

研究生:教育技术学研究方法及研究案例分析、现代教育评价技术
博士:教育研究方法论、教育信息化战略研究

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