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姓名 |
导师 |
专业 |
毕业论文题目 |
| 2010届 |
宋淑娟 |
刘华山 |
发展与教育心理学 |
中学生数学-性别刻板印象及其威胁效应的研究 |
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熊明生 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
自主行为理论的初步构建与验证 |
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张 陆 |
佐 斌 |
基础心理学 |
无偏见动机及其作用 |
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王 磊 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
大学生合作倾向性的影响因素、发展特点及培养研究 |
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涂阳军 |
郭永玉 |
基础心理学 |
道家人格：概念、测量、功能与反思 |
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高 记 |
马红宇 |
应用心理学 |
制度执行过程中的程序公正问题及信任对其效果的调节效应研究 |
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陈雪莲 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
青少年自主及其影响因素——学业和友谊领域的研究 |
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佘虎 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
Impacts of goal orientations and self-efficacy on university students performance, motivation, coping strategies and adjustment |
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涂阳军 |
郭永玉 |
基础心理学 |
道家人格：概念、测量、功能与反思 |
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朱 旭 |
江光荣 |
应用心理学 |
心理咨询中的工作同盟：概念化与发展模式 |
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| 2011届 |
汤舒俊 |
郭永玉 |
基础心理学 |
厚黑学研究 |
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唐汉瑛 |
马红宇 |
应用心理学 |
中国职场的反生产行为及其心理机制 |
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章崇会 |
马红宇 |
应用心理学 |
中国竞技体育教练员自我职业生涯管理研究 |
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孙启武 |
江光荣 |
发展与教育心理学 |
核心人际图式复杂性及作用研究 |
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平凡 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
网络交往中的自我研究 |
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潘清泉 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
初中生的同伴交往与情绪适应性发展关系的追踪研究 |
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刘峰 |
佐斌 |
基础心理学 |
源检测框架下穷人、富人刻板印象驱动的错误记忆研究 |
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孙利 |
佐斌 |
基础心理学 |
中小学教师职业认同：测量、特征与关系模型 |
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韩磊 |
郭永玉、周冶金 |
基础心理学 |
认知自主对创造性思维的影响研究 |
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| 2012届 |
刘陈陵 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
成年初期自主内涵、发展特点及相关研究 |
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田媛 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
社交退缩大学生的网络交往研究 |
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李晓军 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
大学生乐观性及其与同伴交往关系研究 |
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贾留战 |
马红宇 |
应用心理学 |
弱势群体参与群体性事件的心理机制及应对措施研究 |
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胡姝婧 |
江光荣 |
发展与教育心理学 |
心理咨询中的领悟：跨理论的视角 |
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定险峰 |
刘华山 |
发展与教育心理学 |
时间流的空间表征—心理时间线及其与心理数字线的关系 |
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李涛 |
刘华山 |
发展与教育心理学 |
自传记忆过度概化的心理机制及其对抑郁的影响 |
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何安明 |
刘华山 |
发展与教育心理学 |
感恩三维结构理论的建构及其实证研究 |
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范翠英 |
刘华山 |
发展与教育心理学 |
网络道德敏感性研究 |
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温芳芳 |
佐斌 |
基础心理学 |
男性化与女性化：面孔吸引力的影响因素研究 |
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任娜 |
佐斌 |
基础心理学 |
矛盾信息的维度和均衡条件对评价的影响研究 |
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张艳红 |
佐斌 |
基础心理学 |
师生网络互动：特征、模式及影响因素 |
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李静 |
郭永玉 |
基础心理学 |
不同社会阶层对贫富差距的归因倾向研究 |
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任志洪 |
江光荣 |
发展与教育心理学 |
基于ACT的抑郁症计算机化治疗：效果、匹配及改变机制 |
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| 2013届 |
艾传国 |
佐斌 |
基础心理学 |
单类内隐联想测验（SC-IAT）:特点、应用和发展 |
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张晓斌 |
佐斌 |
基础心理学 |
个体建构视角下的刻板印象激活研究 |
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吴鹏 |
刘华山 |
发展与教育心理学 |
内疚同情与网络助人行为的关系及影响因素研究 |
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杜辉强 |
刘华山 |
发展与教育心理学 |
佛教唯识学中的人格思想研究 |
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魏祥迁 |
马红宇 |
应用心理学 |
教师工作伦理及对教师失范行为的作用机制 |
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李斌 |
马红宇 |
应用心理学 |
怀旧缓解心理疼痛的研究 |
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孙灯勇 |
郭永玉 |
基础心理学 |
教师自主支持对中学生学习影响机制研究 |
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高倩 |
马红宇 |
应用心理学 |
网络环境中利他惩罚的特点、影响因素和发生机制 |
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周春燕 |
郭永玉 |
基础心理学 |
公正世界信念对不同社会阶层的个体与社会功能研究 |
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于丽霞 |
江光荣 |
发展与教育心理学 |
一样自伤两样人：自伤青少年的分类研究 |
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| 2014届 |
孙山 |
佐斌 |
基础心理学 |
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胡小勇 |
郭永玉 |
基础心理学 |
低阶层者的目标追求：社会公平与自我调节的影响 |
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魏华 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
压力对网络成瘾的影响机子作用机制 |
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王明忠 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
青少年在线交流能力的影响因素研究 |
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谢继红 |
刘华山 |
发展与教育心理学 |
超媒体学习中元理解判断影响因素的实验研究 |
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申传刚 |
马红宇 |
应用心理学 |
边界弹性在双职工夫妻工作-家庭平衡中的作用机制研究 |
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张凤娟 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
朋友网络背景中的同伴乐观发展：童年中晚期追踪研究 |
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游志麒 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
基于人际背景的青年期抑郁研究 |
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阮氏美仙 |
郭永玉 |
基础心理学 |
《坛经》心理道路研究 |
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李小新 |
郭永玉 |
基础心理学 |
不同社会阶层对受不公平对待的威胁敏感性差异研究 |
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陈继文 |
郭永玉 |
基础心理学 |
教师自主支持与初中生的学习：家庭社会阶层与自主动机的影响 |
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徐云 |
江光荣 |
应用心理学 |
自我伤害行为青少年的情境知觉 |
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杨九民 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
在线视频课程中教师对学习过程与效果的影响 |
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李卉 |
周宗奎 |
发展与教育心理学 |
电视对幼儿执行功能的影响：真实性判断的视角 |
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吴先超 |
刘华山 |
发展与教育心理学 |
元认知监控的一致性及其发展研究 |